Kinder unter drei Jahren verweilen noch nicht lange an einem Spielort, sie sind in Bewegung. Wenn das Kind keine Lust mehr hat, wird es weiterziehen, um andere Lern- und Spielerfahrungen machen zu können.
Für eine autonome Bewegungsentwicklung ist die vorbereitende Umgebung von großer Bedeutung. Der Raum und die Außenanlagen erlauben vielfältige Bewegungen und regen zum selbständigen Forschen an.